Nuestra misión
Llevar educación gratuita y de calidad a campesinos y comunidades rurales de Colombia, empezando por el Chocó, con programas que la propia comunidad pueda sostener.
Nosotros
Creemos que el talento está repartido por igual; las oportunidades no
Semilla del Saber existe para corregir esa diferencia en el lugar donde más pesa: el campo colombiano.
Por qué existimos
Porque en Colombia todavía se puede predecir el futuro de un niño por el lugar donde nació
En las ciudades hay debates sobre calidad educativa. En muchas veredas del país el debate es otro: si hay escuela, si hay profesor, si hay cómo llegar. Esa distancia no la cierra el esfuerzo individual de una familia.
Somos una organización joven, colombiana y todavía pequeña. No tenemos décadas de trayectoria que mostrar. Tenemos una decisión: empezar por donde casi nadie empieza, y hacerlo contando cada paso con honestidad.
Fundación en proceso de constitución legal en Colombia.
Nuestra visión
Una Colombia donde vivir lejos no signifique aprender menos, y donde cualquier persona del campo pueda estudiar gratis desde el celular que ya tiene en el bolsillo.
Nuestros valores
Cuatro reglas que no negociamos
Dignidad primero
Nadie es un caso ni una estadística. Trabajamos con personas que tienen nombre, saberes y decisiones propias.
Con la comunidad, no sobre ella
Las comunidades dicen qué necesitan y participan en cómo se hace. No llegamos con la solución hecha.
Transparencia incómoda
Contamos lo que funciona y lo que no. Preferimos una verdad difícil a un informe bonito.
Sembrar, no asistir
Buscamos capacidad que quede en el territorio, no dependencia de que nosotros volvamos.
Enfoque pedagógico
Cómo entendemos enseñar en el campo
No trasplantamos el modelo urbano a la vereda. Eso ya se intentó y no funcionó.
- 01
Se parte de lo que la persona ya sabe
Un campesino que lee el clima, calcula una cosecha y negocia un precio no empieza de cero. Empieza desde otro lugar.
- 02
Se aprende con lo que hay a la mano
La tierra, el río, el mercado y la radio son material didáctico. No hace falta un laboratorio para enseñar bien.
- 03
El ritmo lo pone la vida real
Quien trabaja de sol a sol no puede estudiar en horario de colegio. Los horarios se acomodan a la cosecha, no al revés.
- 04
Nadie enseña solo de paso
Formamos a personas de la propia comunidad para que el conocimiento no se vaya cuando nosotros nos vamos.
El equipo
Quiénes estamos detrás
Jorge Luis Padilla Manjarres
Director Ejecutivo
Marlon Padilla Manjarres
Cofundador